文/图 谢修娟、操凤萍
暑期，东南大学成贤学院计算机工程系组织大二学生前往南京建策科技股份有限公司开展了为期十天的认识实习。本次实习以“构建网络技术体系、强化工程思维”为目标，通过“技术讲解+实验操作+项目实战”的三段式培养模式，助力学生将理论知识转化为实际应用能力。
从原理到实验的闭环学习：实习首日以计算机网络基础知识为起点，逐步深入至IP原理、路由协议等核心内容。在Telnet实验和VLAN划分实操中，学生通过命令行配置与交换机调试，直观理解了协议工作机制。综合实验环节要求学生同时运用OSPF、VLAN和DHCP技术，检验了学生跨章节知识的整合能力。
企业级实战演练：实习后期进入企业项目实战阶段。建策科技工程师以真实案例为蓝本，引导学生完成需求分析、方案设计及文档撰写。项目书与PPT制作环节，学生需结合NAT、ACL等技术提出解决方案，最终在项目答辩中接受企业评委的质询。从理论到落地的全流程参与，让学生真正体会到了工程师的思维模式。
产教融合新范式：本次实习通过校企深度合作，构建了“技术讲解+实验操作+项目实战”的完整培养闭环。企业技术团队以行业标准为导向，系统规划了从基础理论到综合应用的课程体系，并通过每日实验报告与实时反馈机制，确保教学效果与产业需求精准对接。学校教学团队表示，此类实习模式有效弥补了传统课堂与工程实践的鸿沟，未来将持续推进此类产教融合项目，助力学生职业能力提升。
本次实习不仅让学生掌握了一定的计算机网络技术，更重要的是培养了他们的工程实践能力和团队协作精神。通过校企合作，学生提前熟悉职场生态，为未来的职业发展奠定了坚实基础。此次实习，也为产教融合提供了新的范例，有望推动更多类似项目的落地实施。
